안녕하세요. 유아환경교육관 운영교사입니다.

현재 코로나 단계로 인해서 비대면 교육으로 교육자료를 받으셔서 활용하셔야 하는 상황인데

비대면 교육자료 활용법에 대해서 안내하고자 영상을 만들어보았습니다.

이 모든 비대면 교육자료를 ppt로 엮여 있지만, 많은 양이기 때문에 진행하시기에 조금 무리이실 수 있어요. 따라서, 아이들 수준이나 필요한 시간만큼 나누셔서 활용해주시고

이렇게 처음에는 푸른지구수비대 음원을 넣어놨어요. 이렇게 악보도 있고 가사판도 있고, 음원도 같이 첨부되어있습니다. 우리친구들과 함께 “푸른지구 수비대”노래를 배워보는 것도 좋고

먼저, 아이들이 멸종위기동물의 정의를 알 수 있도록 쉽게 설명해주시는 것이 필요합니다.

“멸종”의 의미와 “멸종위기동물”의 의미는 무엇인지 아이들에게 자세히 안내해주시고

이렇게 멸종위기동물이 왜 생기게 되었는지 무엇 때문에 멸종위기동물이 이렇게 많아지고 있는지 아이들과 함께 이야기해보시면 좋을 것 같습니다.

8월에는 “수달”이라는 멸종위기동물 주제로 멸종위기동물 주제를 선정했기 때문에 수달에 대한 영상도 많이 넣어놓았습니다.

이렇게 수달에 대한 특징이 담겨있는 영상이 있으니 아이들과 함께 수달의 생김새나 특성을 알아보셔도 좋을 것 같습니다.

다음으로는 동화가 하나 삽입되어 있을 거예요.

꼬마수달의 이야기입니다. 이 이야기는 꼬마수달이 엄마와 행복하게 잘 살다가 어느 날 인간들에 의해서 서식지가 파괴되기 시작합니다.

그렇게 되면서 엄마수달과 아기수달이 갈 곳이 없어지고 먹을 물고기들도 사라지면서 사람들이 사는 민가로 내려와서 엄마수달이 물고기 사냥을 하게 됩니다.

그래서 덫에 걸려서 죽게 되고 결국 아기수달은 혼자 살아가게 됩니다. 그 후의 이야기, 꼬마수달이 어떻게 이 상황을 헤처나갔는지 또, 인간들은 어떤 도움을 줄 수 있는지 이 동화의 뒷이야기를 지어보는 활동으로 연계하시는 것도 매우 흥미로운 활동이 될 수 있을 것 같습니다.

이렇게 앞에서 수달이나 멸종위기동물에 대해 이야기 나누어 보시고 앞으로 이렇게 수달처럼 사라지는 멸종위기동물이 생기지 않도록 우리가 어떻게 해야 하는지 아이들과 함께 이야기도 나누고 활동을 전개하시면 될 것 같습니다.

자, 여기 중간에 미션이 등장하는데요. “사라지는 수달을 구하라!”라는 미션이에요. 아래 보시면 수달은 어떤 곳에서 살아야 하는지 1급수에서 살아야함을 이야기해주고 있고 그렇다면 우리가 깨끗한 물을 어떻게 만들어 줄 수 있는지 그 방법이 나와있습니다.

그리고 동물들에게는 숲이나 이런 자연생태계가 서식지이기 때문에 우리 친구들에게 집이 있는 것처럼 우리 동물들에게 집이 바로 “자연”입니다. 서식지에 대한 이야기도 해주시고 그러한 서식지를 파괴하지 않는 방법, 나무로 만든 물건을 아껴 쓴다던가 숲을 파괴하지 않는 방법, 또 동물의 밀렵이 일어나지 않도록 동물의 가죽이나 모피를 사용하지 않는 것 그리고 쓰레기들이 서식지를 오염시키지 않도록 분리해서 잘 배출해주는 것 이런 것들이 필요함을 이야기 나누어 주시고

이 내용을 8월의 환경주제인 신재생에너지와 연계해서 진행하시면 더 좋을 것 같습니다. 제가 신재생에너지 마을 놀이를 제안해보았는데요. 신재생 에너지는 풍력이라던가 지열이라던가 태양열.. 이런 자연으로부터 얻을 수 있는 에너지를 말하는데요. 이런 신재생 에너지와 관련된 놀이를 아이들과 함께 진행해 보시는 것도 좋을 것 같아요. 이를 위해서 놀잇감도 함께 만들어보고 또, 시중에는 태양광패널이 있고 직접 만들 수 있는 교구들도 있더라구요. 구매 후, 아이들과 조립을 해서 직접 움직임을 볼 수 있는 활동으로 전개해보는 것도 좋을 것 같습니다.

다음으로는 신재생 에너지와 관련된 애니메이션을 삽입해두었어요. 약 6분 가량의 영상이기 때문에 활동을 하고나서 전이활동이나 사후활동 자료로써 활용해보시면 좋을 것 같습니다.

이렇게 신재생 에너지에 대한 정의입니다. 아이들에게 조금 어려울 수 있으나 이런 자연에서 나온 물, 햇빛, 지열 등을 이용해서 에너지를 만들 수 있다. 이렇게 설명해주시면 좋을 것 같고. 자연에서 만드는 에너지이기 때문에 오염되지 않는다. 라는 점을 강조해주시면 좋을 것 같습니다. 태양열, 태양광 마을 놀이를 꼭 흥미롭게 해보시는 것이 중요한데요.

유아환경교육관에서는 이렇게 태양광 패널이 부착된 놀잇감으로 놀이를 전개하고 있습니다.

이렇게 아이들하고 놀이테이블이나 야외놀이영역을 이용해서 아이들 하고 태양광 교구를 구매하셔서 놀이를 해보는 것도 매우 흥미로운 활동이 될 것 같습니다. 이렇게 저희 기관에서는 아이들이 직접 태양광교구를 가지고 놀이를 해보면서 그 원리를 이해하게 됩니다.

이렇게 태양광 패널로 인해 불빛도 켜지고 바람개비의 날개도 돌아가고 자동차도 스스로 움직일 수 있습니다.

이렇게 아이들과 직접 놀이해보시는 것을 권장해드리구요. 아이들과 앞에서 만든 신재생 마을놀이 놀잇감을 가지고 실제로 아이들과 다양한 놀이활동으로 전개해보시기 바랍니다.

마지막으로 우리반만의 푸른지구수비대 미션을 주면서 활동이 마무리가 됩니다. 우리주변에 잇는 신재생 에너지를 찾아서 인증샷을 찍어보는 거에요. 기관에서의 산책활동을 통해서 함께 해주셔고 좋구요. 혹은 가족과 함께 주말에 해볼 수 있도록 가족미션으로 아이들에게 미션을 부여해주셔도 좋습니다.

다음으로는 미세먼지와 관련된 수도권 대기환경청에서 주신 영상이 잇어요 이 노래도 아이들과 함께 불러보면서 미세먼지에 대한 이야기로 확장해보시면 좋겠습니다.

이러한 많은 실내활동, 실외활동도 좋지만 실제로 아이들이 동물들의 서식지를 접하고 그 소중함을 느낄 수 있도록 야외활동.. 어.. 만약에 주변에 산책길, 공원 혹은 숲이 있다면 숲으로 직접 나가셔서 바깥의 자연환경을 직접 아이들이 느끼고 그 소중함을 느낄 수 있도록 아이들과 함께 자연 속에서의 활동을 즐겨주시기를 바랍니다.

앞서 푸른지구수비대 미션에 대해 아이들과 그 사진을 가지고 함께 이야기 나누고 확장해줄 수 있는 시간을 마련해주시면 너무 좋을 것 같습니다. 이런 활동들은 저희가 드린 만족도 조사지에 아이들의 활동 사진을 첨부해주시면 이후, 아이들의 더 좋은 활동을 마련하기 위해서 더 좋은 발판이 될 수 있을 것 같습니다. 이점 꼭! 부탁드립니다.

이상으로 8월 비대면 교육자료 안내를 마치도록 하겠습니다. 이 다음 달 부터도 이렇게 안내를 해드릴 예정이니 혹시, 불충분한 내용이 있다면 직접 문의해주시면 저희가 친절히 안내해드리도록 하겠습니다. 경청해주셔서 감사합니다.