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[비점오염원] 알도환톡_물환경 거버넌스

교육자료 상세 정보로 주제,세부주제, 분류, 교육대상, 출처, 작성일자, 조회수, 내용에 대한 정보 제공
주제 자연환경
세부주제 물
분류 카드뉴스 교육대상 청소년기(14~19세)
출처 국가환경교육센터
작성일자 2021-10-26 14:53:45 조회수 948

물 알면 알수록 도움이 되는 환경교육 톡 알도환톡 - 물환경거버넌스- 

#1 자랑이 : (하천정화활동을 한 자랑이. 사진 보여주며 자랑한다) 짜잔! 이번에 물환경 거버넌스 하천 살리기 운동하고 왔어 나 : 오! 대단해! 우리의 하천을 깨끗하게 만들기 위해 노력했구나! 자랑이 : 응, 하천 주변에 버려진 쓰레기와 방치된 적치물을 수거하고 수질오염 예방을 위해 산책로 주변도 깨끗하게 청소했지. 나 : 역시 자랑이야! 자랑스럽네! 그런데 하천 살리기 운동이라는 말은 알겠는데 앞에 ‘물환경 거버넌스’라는 말은 무슨 말이야? 

#2 자랑이 : ‘물환경 거버넌스’라는 말은 좀 낯설긴 하지. 물환경 거버넌스(governance)는 국가 중심의 정책 결정과 하향적인 집행의 방식에서 벗어나고자 중앙정부, 전문가단체, 시민단체, 자원봉사자 단체 등 각 협력조직이 상호 네트워크 체제를 구축하고 있어. 주로 환경 이슈로 대두된 문제들을 논의하고 환경운동을 시행하면서 다양한 정책을 집행하는 역할을 담당하고 있지. (조직위원회 이미지 첨부) 나 : 그렇구나. 그런데 물환경 거버넌스는 왜 생긴거야? 

#3 자랑이 : 기후변화와 지구 온난화 등의 환경문제에 대한 국민들의 인식이 높아져 이를 개선하고자 적극적인 참여의 움직임이 나타났어. 이러한 사회적 요구에 대응하기 위해 나온 개념이 물환경 거버넌스지. 최근 물환경 거버넌스는 분야별 전문기관, 시민단체, 기업, 환경언론 등이 함께 네트워크를 구축하고 다양한 수질정화를 위한 사업 및 활동을 전개하려는 노력을 보이고 있어. 나 : 다들 열심히 노력하고 있었구나. 자랑아, 너가 했었던 하천 살리기 운동도 여러 단체들이 참여하고 있었던거야?  

#4 자랑이 : 응, 맞아. 각 참여유형별로 역할들이 있지. (이미지 자료 첨부) 각 참여 주체들이 서로 협동하여 하천 환경오염 행위에 대한 감시활동과 하천 살리기에 지역 주민들의 적극적인 참여를 유도해서 물 관련 생태학습 및 심포지엄 개최, 환경보전을 위한 캠페인 및 환경정화 활동을 펼치고 있지. 

#5 나 : 이야! 환경을 지키기 위해 기관과 단체들이 여러 참여를 하고 있구나. 자랑아! 다음에 하천 살리기 운동 갈 때 나도 같이 참여할래! 자랑이 : 그래, 쾌적한 하천 환경을 조성하기 위해 우리 모두 많은 관심과 노력을 보여주자! 

누구나 참여하고 함께 만드는 환경교육포털(www.keep.go.kr) 




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